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軌道に乗ったらルールを守ることを伝える

今日は子供の参観日でしたので、午前中のレッスンを別の曜日に振替させていただき、参観してきました。
見ていて何点か気が付くことがありました。
やはり幼児教育でも歌とリズムが中心になっております。歌いながら行動を促す事が多く見受けられました。椅子に座ったら和音でジャーーんと着席。起立をする時も和音で合図します。リトミックと同じ要素があります。
普段の生活では見られない機敏な動きに、思わずくすりとしてしまいます。
レッスンでも同じ様に、ある程度慣れてきたら一つの動作を集中して出来る様に、短くパパッと指示を出します。いろいろなものに興味が逸れて行くこともありますが、
根気強く付き合いながら、レッスンが軌道に乗るようにして行きます。

安佐北区 ピアノ教室 壁長西 純子ピアノ教室