早速ですが、今日は大学生と大人の生徒さんのレッスンから始まりました。
バッハアレルギーであった大人の生徒さんですが、動画の宿題に対してのコメントを精査してくれたようで演奏の構成がしっかりとしてきました。
それでも長年の演奏のクセと言いますか、歌い方や弾き癖は変わらないのだけど、イヤイヤ期を脱出したなと思える演奏でした(*^^*)
今までのように、新しい作品を水を得た魚のようにドンドン弾く楽しさはないかもしれませんが、こんなところにテーマを半分使って
テーマもどきを演出している！とか、テーマと同じリズムの型だけど、鏡対称にしている！という発見が実に面白いのです。
ほらほら、ここにテーマの拡大があるよ！とかいうのですが、このカタカタの言葉たちがまず分からないとね。と思いまして、テーマ。主題。
ゼクエンツ。反復進行。のような手引きをせっせとまとめています。
何よりも私の頭の整理にもなりますし、人の演奏を聴く時にちょっと耳が引き込まれます。
完全に遅れてきた少年状態ですが、こんなに面白かったのかと私が再発見をしております。

先週の水曜日以来の更新になります。
中国地方は台風の後に梅雨入りしましたね。例年とうかさんの辺りで梅雨入りするので季節の便りだなと思いました。
梅雨入りした木曜日は高校の体育祭でした。朝から15時頃まで。朝から行くのはガチ勢すぎるのかもしれないと思いつつ、
ちょっと遅刻してグラウンドに着いたらテントは父兄で満員。一体何が行われているのか、人の山の隙間から競技をのぞき見しますが見えない。
中高合同開催なので当然人数が多いような気もしますが、それにしても集まる関係者の父母祖父母でごった返していました。
そして、盛り上がりが凄かった・・。自分の高校生の時の体育祭とは比較するのは失礼なくらい派手です(笑)
メインのマスゲームですが、言葉にならないくらい感動しました。
凄いものを見ました。どこに息子がいるのか全然分かりませんでしたが、一糸乱れぬ統制の取れた動きは素晴らしかったです。
このマスゲームもですが、先生が指導に入っている訳ではなく、何から何まで全て生徒たちが考えてやっているそうです。大拍手。
その後はカープ交流戦の座席が舞い込んで参戦しましたが、こんな時に限って屋根のない最前列です。
雨が降る中撥水加工のパーカーでしのいでいましたが、本降りになったので7回で中座。その後カープは23時まで延長した挙句負けてしまいました(T_T)
金曜日の午前中にレッスンが無くて良かったです。洗濯を3回してようやく一息ついたらレッスンでした。
なんだか忙しい一週間でした。
昨日は午前中に大人の生徒さんの弾き合い会をしました。
緊張に慣れるため、そして、定期的に顔を合わせて横のつながりを持とう☆という趣旨ですが、今回からインベンションの勉強を一緒にしようと
いう事になり、早速準備を始めています。バッハ嫌いな人も苦手な人も、みんなで一緒に学べば怖くない。一つの作品だけでなく、人の学んでいる
作品を学んで共有しましょう、という趣旨です。私も勉強になるし、苦手意識も共有してこんがらかった糸を解きほぐしていきたい。
それぞれの声部を分けて弾く事もしてみようなど、アイデアが湧いてきます(*^^*)
4スタンス理論に基づいて、正しく立ち座って自分に合った座り方で楽に弾けるようにする事も復習しながら実践します。

昨日は年中さんのレッスンからスタートでした。
小さい生徒さんのレッスンで心がけている事は、飽きる前にさっと次に移る、です。
同じことを時間を掛けて何度もさせると飽きてしまって退屈します。
1つの事にかける時間は５分がマックスと線を引いていますが、昨日は３分でピコーーンと心のタイマーを鳴らして次の課題にうつりました。
もう終わり？な感じが丁度良いです。良いですが、子どもには５分も長いのだろうな。３分を集中してくれたら素晴らしい事だと思います。
宿題も最小限にしたので、このペースも少しずつ変化させて次はちょっと盛ろうかなと作戦を考えています。
その他は、中学生のレッスン、オンラインレッスンと続きました。
最近は忙しくしている生徒さんが、合唱コンクールの伴奏者オーディションに挑むと教えてくれて、とっても嬉しかったです(*^^*)
なんでもやってみようと思って行動する事が素晴らしい。
思うだけで動かない人はたくさんいます。(私・・)
動いても、それが長続きしないのも残念な事です。
動く事、少しでも続ける事、こういった小さな積み重ねを大事にして欲しいです。
ピアノを通して身に着けて欲しいことの一つに、毎日する、ちょっとずつする、気分はともかく続ける、という事があります。
歯磨きと同じように、当たり前にやる事がこの先の人生でどんなに力になるかを、実感する日があるでしょう。
ピアノを習っていて良かったと思うのは、日々の生活に練習がある事。
人生が勉強だけだと、何もしない日もあるかもしれないですが、ピアノをしている人はピアノをして、勉強をして、というスケジュールを組みます。
組むはずです。
これが自分の強みになります。
ピアノでなくても、サッカーでも野球でもスポーツ一般、他の習い事でも同じです。
習慣化する事、それを取り敢えず続けてみること。結果が出るのに時間がかかっても自分の財産になります。

昨日は朝から大人の生徒さんのレッスンでした。
今日はバッハを持ってきましたとの事で、インベンションのレッスンです。
しかし、話を聞けばバッハをするならピアノをやめようかと思うくらいやりたくない、とのこと(*_*)
バッハへの恨み節ともとれる弾きたくない理由を聞くと、偉大なる大バッハ先生がとても気の毒になりました。
バッハは悪くないのに、こんなにも嫌われてしまう。
でもバッハ先生は何一つ文句言わないし、バッハ以後の作曲家はみなバッハを尊敬して、平均律をお手本にして作曲をしています。
生徒さんの話を聞きながら、昔の自分を深く深く反省しました(苦笑)
過去の自分を悔やんで、日々の練習には必ずバッハを練習してから、にしております。
インベンションもシンフォニアも何回練習しても良いものは良い。今でこそインベンションからやり直しをしています。
平均律も全曲やらないと、今生は死ねないなぁ。そうなると何年もかけられない！！！
そして、バッハの作品を嫌いにさせないためにも、なぜ対位法の勉強が必要なのかを伝えたいです。

バッハが嫌い、面白くない、楽しくない、のは何故かと言いますと、きっと子どもの頃に習った時に楽しくなかったから、というのが大きいと思います。
それは、右手にメロディ、左手に伴奏、の曲ばかりの定型から、いきなり、右手にも左手にも旋律がある、という音楽に入るからではないでしょうか。
曲の中にここぞと言った盛り上がりがない。見つけづらい。
真っすぐに進む音楽に、装飾音符の記号を見て、なにこれ？の混乱です。
右手と左手だけのメロディだけかと思ったら、内声部がある。それも、右手と左手で交互に分けて弾く。
それも均等に分けるのではなく、ここで交代するのか！というタイミングが早かったりする。
そして、弾いていても多分爽快感はないし、気持ち良くないのだと思います。
音色をペダルでごまかせないし、和音で曲がバーンと盛り上がる訳でもない。自分の都合で加減出来るルバートも出来ない。
テクニックが間に合わなくなると、挫折する。あー苦手かもーと魔のささやきを、自らにシャワーしてしまいます。
そんな逃げを積み重ねると、立派なバッハ嫌いが出来上がります。
そして、おそらく正しく習っていないのだと思います。
バッハにつまづく人、バロック作品につまづく人を見るたびに、バロック作品のルールを正しく知り、それを正しく教えて実践する事、
そして対位法の曲に早くから親しむ必要があるなと思います。
あ、正しく、という言い方も拒否反応でしょうか。

ここ数日良いお天気なのですが、黄砂？なのか、車やベランダの汚れが凄まじいです。
汚れが固まって一列に並んでいるのですが、洗車はもうしばらく見送る予定です(*_*)
前回洗車機に入った時、あ、私はここはダメかも、とプチパニックになりました。あの狭い中に車を移動して、それから大きなブラシが
前面とサイドから迫った来た時にキャーーー怖いーーーーーーー(*_*)っとなりました。
いつも不安で仕方ないけど、みなさんは平気なんでしょうか・・。

昨日は午後からのレッスンでしたので、朝のうちに子どもの眼科に付き添いました。
高校生になったとたんに、毎度物凄い出費が続いています。息子が口を開く時は十中八九お金の話なので、思わず身体が硬直してウっと構えてから話を聞いております(T_T)
今やそのダメージも初めての傷ではないレベルに耐性が付いてきまして・・ああはい、、と受け入れておりますが、大学生になる前後、
卒業するまではこんなレベルではないのでしょうね・・・。
そうそう、それで眼科に行きましたのはコンタクトレンズにするのだそうです。
目が細いので眼鏡でいいじゃんと説得しましたが、体育祭のゲームの際にメガネじゃない方が良いそうです。
そうか・・・・それは仕方ないにしても、最上級のぶきっちょなので、レンズを目に入れるのに３０分かかりました。
午前中はまるまる時間を取られて、午後からはレッスン。
あまり練習していない、という生徒さんの演奏を聴きましたが、間違いなく弾こうとしているので音楽がつまらないものになっていました。
練習していなくても、その作品の背景を知りどんな音楽なのかを考えて演奏してくれると、またアドバイスが変わるのです。
どう弾きたいの？？どんな曲？？と質問をしましたら、どんな曲？？分からん。でした。そうか、それはどう弾いていいのか分からないよね。
楽譜を正しく読んで、間違いなく弾いて、レッスンで〇を貰って、次の曲も弾く、では演奏の本質から外れてしまい、何も楽しくないですね。
この曲、どんな雰囲気？どう弾きたい？と更に詰めて質問をしました。
暗くて強い感じ。前向きな感じ。という言葉を引き出したので、じゃ、その感じが出る様に弾いてみようか、と言いましたら
途端に演奏が生き生きしました。
ただ間違いなく音を並べる事は音楽ではないのです。言葉の代わりになるのが音なので、その音を文章にする。文章にするには演奏のテクニックが必要な
箇所もあります。そこを強化するためにエチュードや音階、アルペジオも練習します。
弾けない箇所だけを何度も弾けるようにするのも練習です。
そうして練習した先に、音楽でお話が出来る。まずはどう弾きたいか。それが粗削りであっても、気持ちが伝わる演奏を目指しましょう(*^^*)

★ピアノ教室ブリランテのご案内★

ピアノ教室ブリランテでは生徒さんを募集しています。
まずは体験レッスンにお申込みください。教室の雰囲気やレッスン内容を実際に体験していただけます。

★レッスン形態はオンラインレッスン、対面レッスンの２通り。
月謝でのレッスン、回数券でのレッスンが選べます。
ピアノは習いたいけど、通える時間がないかも・・という方には、オンラインレッスンがお勧めです。
時間や日時は相談の上で決めますので、まずはご希望をお知らせください。
単発でのレッスン希望の方、アドバイスレッスンなどのご希望には回数券のレッスンがぴったりです。

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★脳育ソルフェージュ、２歳からプレピアノとリトミック、大人の方のプレピアノ、趣味のピアノ、認知症予防に脳トレピアノ
★どなたも基礎から丁寧に指導いたします。
★コンクール対策も万全に行います。譜読みからステージ練習、弾き合い会もサポートします。
★ピアノ教室ブリランテのレッスンは４スタンス理論を取り入れたユニークなピアノレッスンです。身体を無理なく使い、自分に合った演奏方法をお伝えします★

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さて、昨日は教室のスプリングコンサートの日でした。
忘れ物が無いかチェックして１番に着こう！と意気込んでいたのに、到着したら生徒さん達みな会場前で並んでいました。
今回は楽譜を見てもよい、人前で弾く機会を増やそう、という緩いステージです。
ソロと連弾を準備し、広い音楽室でそれぞれ演奏しましたが、
前回は緊張して何も出来なかった生徒さんが、一人でお辞儀をして一人で演奏し、堂々とはけました
半年でこんなに激変するのか、と感心したり驚いたり。
ピアノを始めて１年に満たない年長さんも、何の気負いもなく物おじせずに演奏した姿にも驚きました。
心配が杞憂に終わって良かったです。
２部制にして、後半は大人の生徒さんに集まってもらいました。
まずは課題曲として提案したアンドレのソナチネの連弾作品を、全員総当たりで合わせました。
合わせる際のタイミングの取り方はどうする？の問に、数える、という意見が多かったので、拍子に合わせて動いてもらいました。
裏拍で伸びあがる、表でかかとをおろす、を繰り返し、拍感を身体で感じてもらい、実際に合わせたらスムーズに行きます。
音楽は動いている、を感じてもらえたと思います。
私たちが生きている間に、世の中に存在するピアノの作品を全て演奏することは不可能ですが、その中でも弾きたいと思う作品には
取り組んで行きたいですね。
途中で諦めて別の作品にシフトしても、音を減らしたりしながら取り組みましょう。
一気に仕上げなくても良いのです。チャレンジしていきましょう(*^^*)

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昨日は大人の生徒さんからのレッスンスタートでした。ご夫婦で通われて、共に６０代です。
今年で３年目に入りますが、その進歩には目を見張るほど。
来られるたびに出来る事が増えて、素晴らしく上達されています。
ゼロからのスタートで、現在の教本はラーニングトゥプレイ3巻の半分までクリア、そして音階アルペジオは長調が終わりホ短調に進みました。
バスティンオールインワン3Aも半分まで進み、マーサ・ミアーの連弾の楽譜がもう少しで終わりそうです。
レッスンは指先のストレッチから始まり、軽く脳トレ、そしてソルフェージュをします。
ソルフェージュはリズム課題、視唱、そして音符カードを使った音符の早読みもこなしていきます。
年齢が上がると身体が強張ったり可動域が狭くなったりしますが、ピアノは指先を使いますので運動と違って肉体的な負担が少ないです。
肉体的な負担は少ないですが意外と全身を使います。
椅子に座った姿勢、演奏に必要な呼吸、腕や肩の力のコントロールなどは、軽いリハビリになります。
脳の活性化にも生活のハリにもなるのでないでしょうか。
何よりも、いつの間にかスーーっと上達している事に驚きと喜びを隠しきれない指導者です(*^^*)
ピアノは続けた人は必ず出来るようになるんですね(*^^*)
午後からは幼稚園から小学生のレッスンが続きました。
年長さんにフォルテからピアノまで、数字で階段を作り、弾き分けてみようと課題を出したら、難しそうな顔をしていましたが見事に出来ました。
付き添いのママもビックリです。
ビフォーアフターの動画を撮っておけば良かったと悔やんでおります(T_T)

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先週は母の誕生日でしたので兄弟で集まり、お祝いをしました。
食にこだわりが強く、食べ物はとにかく吟味して徹底して良いものを選ぶ母です。
外食に連れて行くと肥えた舌？でダメ出しが多いので、喜んで貰えるように美味しいお店を苦心して選び、直前までお店を内緒にしてお祝いをしました。
父も母も昔と比べて老けました。私も十分老けましたが、こうして家族が揃って集まりお祝い出来た事に心より感謝しました。
親もですが、私たちもいつまでも健在とは限りません。
来年もお祝いが出来るよう、元気でいて欲しいものです。
偶然なのか偶然ではないのか、私の母と義母が同じ誕生日なのです。なので、お祝いの会を終えて両親を送り届けた後に、
今度は義母にプレゼントとお花を準備して帰宅しました。ちなみに義母はその実母とも同じ誕生日です。
こんなに重なる事があるんですね、と嫁いだ時に思いました。
行事たくさんの週末を終えて、昨日は娘もみていただいている先生のチェロリサイタルに行きました。
娘の先生はピアニストで伴奏で出演です。
プログラムが重量級で最後にラフマニノフのチェロソナタがどんと鎮座。ラフマニノフのピアノソロもコンチェルトも分厚い和音と楽譜の密度で
大変なのですが、それもチェロの伴奏となると伴奏ではなく息をつく間もない緊張の連続、ソロの作品に等しいのです。
チェロの真帆先生も素晴らしかったのですが、友歌先生の伴奏が素晴らしすぎました。例えるならジョッキーが最高の名馬を得てナントカ記念に
ぶっりぎりで一等になる、くらいの圧倒的な演奏。馬が合うという言葉がぴったりの圧巻のリサイタルでした。控えめに言っても伴奏ではない、
協奏でした。素晴らしい演奏会でした。
演奏会に駆け付けた、イギリスからとんぼ返りでお帰りの大先生の元気なお顔を見て安心して帰宅しました(*^^*)
早くも４月半ばになります。
今月は弾き合い会もありますので、しっかりと準備をしていきましょう！

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昨日は息子の入学式でした。ようやく高校生活がスタートしました。
２月頭に入試が終わったので長い長い春休みがやっと明けた安堵感があるのですが、同時に大学入試へのカウントダウンも始まり、
複雑な気持ちです。
えっおかーさんてば気が早いですか？？
いえいえ、中学校生活が振り返ればあっという間だったので、高校生の時間はもっとあっという間なのではないかと思います。
高校生活を楽しんで欲しいけど、進路のことも考えながら生活して欲しいなと思います。
進路と言えば、音大を考える場合は早くにスタートします。
何故なら音大受験は専門分野のみならず、楽典やソルフェージュといった音楽理論や基礎を早くからしっかりと学んでおかないと、
イザ入試の時に間に合わないのです。
とはいっても、近年の少子化のあおりで音楽大学も入試方法も募集人員も随分と変わりました。
以前では信じられないくらいに軟化していたりするので、準備する方が拍子抜けします。
それでも目標は高く持って一番で合格するくらいに準備していきましょう。
私の頃は・・なんていうと、とっても古臭い人間になってしまった感がありますが、それだけ時代が変わりましたね。
それでも芸術という本物を学ぶので、妥協することなく、素晴らしい音楽や演奏に触れて、最高のものを知り、それを目指して
己を磨いていきましょう。それが先人の遺した音楽の道と思います。

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昨日から新しくレッスンスタートの生徒さんが来られました。
事前にお母様がしっかりとレッスンを受ける心構えなどをお話して下さったようで、何もかも優等生でビックリ。
新しい事を始める時は緊張しますよね。受け答えもしっかりしていて、頼もしい限りです。
でも自分の印象を気にして無理をしなくていい。何も気を張らなくていいし、恰好をつけなくていいし、間違えていい。
分からない事は分からないと言える関係を築いていきます。
しっかりと目を見てコミュニケーションを取りますね。
ありのまま、は子どもにも難しい事なんだなと思ってレッスン時間を過ごしました。
子どもの方が大人の顔色や雰囲気を見て次の行動を変えてくる。なので、うっかり見過ごしてしまう事もあります。
気を付けねばと思う次第です。
教材も決まり、練習を継続する事、計画的に進めるが大事なんだよーと話をしたら、早速練習計画表に曲名を書いて
くれました。日々の生活の中に上手く組み込んで、習慣形成を大事にしてくれることを願っています(*^^*)
練習は日々の歯磨きと同じだからね。
面倒だから、と、日曜日にまとめて一週間分の歯磨きはしないですよね。
それと練習は同じです。毎日コツコツ。コツコツやった人は自ら道を切り拓いていけます。
それを見守り、アドバイスをするのが先生の仕事の一つ。
千里の道も一歩から！

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月謝でのレッスン、回数券でのレッスンが選べます。
ピアノは習いたいけど、通える時間がないかも・・という方には、オンラインレッスンがお勧めです。
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